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党的建设发言

少儿书法班领导总结发言

2020-08-26 01:12:37党的建设发言
少儿书法班领导总结发言  腾冲县书法学习培训情况总结  随着科技的进步、电脑的出现、无纸化的兴起,人

 少儿书法班领导总结发言

  腾冲县书法学习培训情况总结

  随着科技的进步、电脑的出现、无纸化的兴起,人们对于手写字越来越不重视,至于书法更是漠视。有人认为书法是大师的事情,有人认为书法距离平凡人太遥远,也有人认为书法已经落伍。其实书法是我国宝贵的非物质遗产。XX学年下学期,为了更好落实上好书法课,加强中小学生书法教学,弘扬和传承民族特色文化,我校组织全体教师对书法教学进行了二次培训。

  此次参加小学书法教学教法技能培训,初衷只有一点:让学生练好字。

  参加书法培训班后,我校教师的收获却很多。如书写的姿势、握笔的方式、字体的结构、练习的比较、时间的把握。让我们明确了怎样才能上好一节写字课,更让我领略到了书法艺术的哲学精神和审美意蕴。让我们深深感受到书法艺术的博大精深,体会到书法教学也是一项育心育人的工作。下面就我校教师二次培训后的收获总结如下:

  一、书法教学也是一种培养人的教育活动

  书法不仅是写字,书法可以陶冶人的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,需要的是勤奋与刻苦,需要的是仔细的观察、永不气馁的精神和良好的习惯,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高学生的素养,很有帮助。所谓“字如其人”“字好人高”。可以说,书法教学既育心又育人。

  练字的过程首先是培养提高学生的学习品质,同时又是了解我国的经典文化的过程。其次,它可以培养学生的耐性和注意力,从开始时的十分钟、二十分钟到后来的三十分钟甚至四十分钟,都要坚持不懈,持之以恒,没有随随便便就成功的事情。再者,临摹的过程,也能锻炼学生的观察能力。因为你必须仔细观察,才能发现这个字的结构特点,才能发现自己的字和字帖的字的差异,该怎样改进。另外,练字还能让学生体验成功,在学习中形成良性循环。因为,受到赞扬,学生的学习劲头就大,学习成绩也会不错,也会激励他们更加刻苦练字,好好学习。练字与学习是一种相互促进的关系,会形成良性循环。最后,练字还能培养学生良好的卫生习惯。书法教学和书法学习于心于身,于情于人都是大有好处的。

  二、上好书法教学课,教师须在课前精心的准备

  写字教学的形式是丰富多彩的。什么样的课才是一节有效的写字教学课呢?开课能激发学生兴趣,课中注重技法指导和练习,评、练

  有机结合,最后有书法欣赏,结束时有课堂总结及练习布置,整个教学环节有条不紊,教学过程循序渐进,这样的书法课才是真正有实效,让学生学有所获的课。如果没有充分的准备是难以收到这样的效果的,因此教师在课前必须精心准备。

  三、作为书法老师,不但要有扎实的基本功,还需要更多的文学知识

  做为一位书法老师,不但要有扎实的基本功,而且还需要更多的文学知识,这样才能更好的调动学生学习书法的兴趣、激发学生学习的热情。学习书法不但可以培养学生的生活情趣、审美情趣,而且可以使学生了解我国的经典文学、书家艺人及其感人的事迹和高尚的操守,让学生从小学会做人,学会做事。

  四、书法教学要指导学生掌握法则、注意临练结合

  书法可以陶冶自己的情操,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。所谓“字如其人”。然而,学书非易,书法教学须循规则。

  首先,要掌握“法”。就是笔画的运笔顺序。教学时,要让学生注意观察和临练结合,摸索规律。

  其次,临摹很重要。临帖是学习书法的不二法则。学习书法一定要临帖,先要入帖,然后才能出帖创作。在临帖时,先读帖,掌握帖的神采特点,运笔

 特点,临帖时要不求数量,注重质量。在临摹中如果能反复地比较和修改自己的字,使之与字帖上的神似,效果会更好,进步会更快。

  再次,要勤学苦练。书法是一个长期练习的过程,一朝一夕是练不好书法的。学习书法要勤奋,贵在坚持练习,最少每天要练习半小时以上。书法是没有捷径可走的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。

  书法作为一门育心育人的艺术,不是一朝一夕之功能够练就的,需要花费大量的精力和心血。平时应该培养学生学习书法的兴趣,学生只有对书法产生了浓厚的兴趣,才能练就一笔好的书法。作为一名书法教师必须对学生严格要求,提高课堂教学的组织能力,加强自身修养。

  通过此次二次培训,我们的教育观念更新了,写字教学的自觉性和责任感增强了,书法技能也进一步提高了。这次培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤,为我校教师下一步的生活和学习指明了方向。

  书法培训情况总结曲石镇回街完小XX年3月

  在书画培训班上的讲话提纲

  尊敬的郝全成先生,各位书画协会的会员、同志们:

  大家下午好!

  今天,非常荣幸地邀请到南阳市“书法名家”郝全成老师,给大家传授一些书法绘画基础知识。首先,让我们以热烈地掌声,对郝老师的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!

  举办书画知识讲座,是延伸省公司幸福“1+1”活动内涵,丰富广大员工的精神文化生活,也是进一步提高员工书画水平,促进书画爱好者之间的沟通和交流,从而提高员工满意度和幸福感,增强企业凝聚力和认同感,推动企业和谐可持续发展。

  郝全成老师,现供职于中国书法家协会展览中心,中国书法家协会会员,中国书法家协会书法考级总部考官。书法作品获得建国五十五周年全国青年书法大赛银奖;全国砚都杯书法大赛三等奖;全国屈原杯书法大赛银奖;全国三届商鼎杯书法大赛银奖;全国电视书法大赛三等奖;河南五四文艺奖银奖;全国建文杯书法大赛银奖;全国莲花杯书法大赛特等奖。作品入展:首届全国行书展;首届全国青年展;全国第五届楹联书法展;全国第四届正书展;全国首届楷书展;

  高恒杯全国书法展;全国羲之杯书法展;三晋杯”首届公务员全国书法大展;作品被国家档案馆、国家艺术中心等艺术机构收藏。

  郝老师将从书画的一些基础知识进行讲解,随后郝老师还将进行一对一的现场指导。机会难得、实用性强,希望大家要用心听、认真记,相信通过郝老师精彩生动的讲座,必定增强大家对书画知识的了解,进一步陶冶情操,提高技能。我们将以本次书画知识讲座为契机,充分发挥工会组织职能,更加广泛地开展各项文体活动,让更多的员工参与到各种健康的活动中来,将公司企业文化建设提高到一个新台阶,为丰富南阳移动文化内涵做出新贡献。

  谢谢大家!

  书法培训心得体会

  首先感谢学校给了我们这次书法学习机会,通过本次学习使我开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识。让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。自仓颉造字,中国汉字便已经存在了。中国书法是以汉字为基础,用毛笔书写的具有四维特征的抽象符号艺术。书法是中华民族传统的文化瑰宝,

  它在今天仍占据着重要的地位。

  本次学习共有三次,前两天为领导讲话和理论讲座,最后半天为书法训练和书写。在第一天中,学校领导对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。周主任介绍了书法的发展历程及功能,介绍了运笔的姿势和感觉,他的讲解非常精彩,纠正了我以前的一些错误认识,改变了运笔方式,找到了书写的正确感觉和状态。我校语文教师巩贝贝老师于齐鲁师范书法教育毕业,她介绍了楷书、隶书、篆书的发展历程,每一时期的碑帖特点,临写要点等,把书法的发展脉络梳理的非常清晰。并介绍了草书行书的发展历史,并介绍了相关知识。之后就一笔一划的带着我们练习练字,非常的认真和仔细。

  几次的学习使我受益颇深,学到了很多笔墨知识,使我得到了一下启示:

  练一手好字,可以让自己受益终生。常言道,字如其人。一个人的字的好坏从一定程度上可以反映这个人的性格和修养。把字写得整洁规范,可以给其他人留下好的印象,反之,就会给别人留下坏的印象。一个人连字也写不好,其他的事办成功的几率也就不大。练习书法可以修身养性。学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病,养成耐心、细心和毅力等良好的品质。练习书法还可以陶冶情操,练习书法要求练习者必须具备良好的心理状态和高度的学习热情,日复一日的坚持下去。

  如何练习书法呢?练习书法,首先必须喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去。其次,练习书法,要懂得创新,不能一味模仿,要有自己的风格和特点。最后,练习书法,还要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。

  本次使我认识到,学习的目的是应用于书法教学,要把知识传授给学生,要根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。我要把本次学习的经验和知识毫无保留的传授给学生,使学生的书写技能得到提高发展,培育更多的书法人才。