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经验交流

申报区名班主任述职交流稿

2020-07-07 17:17:25经验交流
申报区名班主任述职交流稿 尊敬的校领导,亲爱的老师们,下午好! 这次申报武进区名班主任,因为对照条件

 申报区名班主任述职交流稿

  尊敬的校领导,亲爱的老师们,下午好!

  这次申报武进区名班主任,因为对照条件我符合评选条件。我是一名 44 岁的中年教师,也是一名老班主任了,工资待遇也享受到 7级。似乎失去了努力的动力了。可是,有时好好想想,一个人如果让自己变得更好这样的目标都没有了,会变得空虚,会变得无聊。因此我想,未来的工作中,我还是会努力上进,抓住可以抓住的机会,不断学习,让自己变得更好!这就是我下决心来申报名班主任的动力。下面就我分三个方面向大家汇报一下我的班主任工作。

  一、爱生,班主任工作的基础。

  霍懋征老师说过“没有爱就没有教育”。一位班主任,爱生体现在首先要严于律己,身教胜于言教。十几年的班主任工作中,凡是我要求学生做到的,自己首先做到。比如,大扫除时,和学生一起干;做操时,站在前面示范;有事外出开会、听课,我都事先跟学生打招呼,请他们替我做好班里的各项工作……爱生还体现在公平,爱所有的学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家境富裕的还是家境贫寒的,无论是安静听话还是调皮捣蛋,都需要我们去关爱。在班级里给学生过生日,让学生感受到无比的温暖;外地学生家里穷,我自个掏钱给他们买了学习用品;一位学困生不幸从家里的二楼窗户摔下来,我买了一些营养品到医院探望他……爱生还体现在创新性地开展好工作。我总把自己的班比喻成一个家,使每个学生都能感受到自己是这个“家”的主人,都会受到尊重,都有责任和义务为这个“家”

 做好一切事情,让他们在做事中体现自己的价值。比如,我大胆开展了岗位体验活动,让每一个学生自由申报小岗位,又如,我的班委建设也充分发挥民主,让学生竞聘上岗。爱生,还得真心对待家长。这么多年,我没有跟一个家长红过脸,有过争执。其实各种奇奇怪怪的家长我也碰到,但是我总是以耐心和真诚赢得了所有家长的信任,总能听到:“王老师,我的孩子在你班,我百分之百地放心。”对于一名教师来讲,家长的口碑就是最好的荣誉呀。

  二、学习,班主任工作的助推。

  在知识经济时代的今天,停止学习就等于落后。为了使自己的班主任工作能与时俱进。我不断地参加各级各类培训活动,如全国优秀班主任培训、江苏省小学语文骨干教师培训、武进区优秀辅导员培训等活动,这些活动启迪了我,更新了我的理念,开阔了我的眼界,打开了我的思路。2018 年 8 月,我有幸参加了武进区班主任基本功竞赛,说真的,接到这个通知,我真的很诧异,怎么安排我去参加呢?但既然学校做了慎重安排,我也就尽自己的力为学校为自己去迎接这个挑战吧。于是,我从接到通知后的第二天(7 月 18 日)开始,坚持每天晚上看笔试材料,因为白天要干家务活、学开车、上书法课,定不下心。那看书的经历真叫一个苦,一个是我年纪大,记性差,第一遍看过去的时候,感觉那一个个文字就在眼前不停跳动,一晃即过,脑海中根本没有留下什么印象。第二遍看的时候有重点的大声背诵一下,这样呢稍微留下点印象。第三遍临近比赛的最后一个星期,我更是争分夺秒地看书,下午看、晚上看、看各类相关的文件通知和具体

 内容、看少先队活动纲要、看班主任工作相关知识等等,有时大声背诵,有时用笔撰写各种活动方案。当看到家人在看电视,村上年龄相仿的妇女在嗑瓜子、聊天、散步时,我真的是非常难受,想想这么大年纪了,还要费这么大的劲在看书,关键是还伤神的呀,我这个人不能担一点心事,一有心事就睡不着觉,记得比赛前一天晚上,我就失眠了,脑子里一直想着材料内容、还琢磨着到底会设计什么活动方案。一夜未眠,第二天还得打起精神去参加笔试。笔试回来后,又是很晚入睡,想着一些题目怎么就错了呢?唉,一句话,不好受。还好,第一轮笔试出线了,80 几位选手中排到第 25 名,也算是一点欣慰吧。紧接着,我又为面试开始准备,先请教有经验的老师,了解面试细节,这里要感谢何姣老师,然后就翻阅有关班主任工作案例的书籍,上网查找各类面试题。可怜的是,面试前一晚又失眠了。几番折腾,终于收获了一个结果,武进区班主任基本功竞赛二等奖的第一名。欣慰了,我不仅收获了这来之不易的荣誉,更收获了一份宝贵的经历,这经历促使我对班主任工作有了新的认识、新的展望,相信我的学生会在我的带领下有更大的发展。

  三、我的实绩

  任教以来,一直担任班主任工作,累计 24 年。所带班级班风优良,常规考核在校内稳居前列,近三年来,在张主任组织的班主任考核中,所带班级连续三年获“文明中队”或“阳光中队”。

 积极参加德育课题研究活动,并有阶段性成果。3 篇爱生故事分别发表于《武进日报》和《少先队号角》、3 篇德育论文在区论文评比中获奖,9 个

 团队活动课例在区优秀团队活动评比中获奖,3 个小课题在区“五彩杯”小课题评比中获奖。我积极上好班主任公开课,2010 年执教了《晨会课主持人知多少》;2011 年执教了《吹响绿色和平的小喇叭》;2016 年执教了《小社团

 大舞台》。积极承担青年班主任培养指导任务,所带徒弟顾晓玲、贾丽颖、盛梦姣等几位老师都取得了不同程度的成长。还在全体班主任会议上做过多次心得交流。任教以来,分别获武进区班主任基本功大赛二等奖;武进区优秀教育工作者称号;区政府嘉奖;武进区优秀班主任;武进区学生最喜爱的班主任;近三年来在张主任组织的考核中获“优秀班主任”和“阳光辅导员”。

  这些成绩的取得,是我努力的成果!进步、学习、努力那是没有年龄边界的,活到老,学到老,努力到老,让自己的教师生涯不留遗憾!谢谢!