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团支书发言

中学音乐教师工作计划,教师工作计划

2021-02-03 13:18:58团支书发言
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中学音乐教师工作计划,教师工作计划

中学音乐教师工作计划,教师工作计划

  中学音乐教师工作计划

  一,训练部分:

  (1)歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,用正确的口形,整齐地歌唱;

  (2)在换气记号处换气,吸气时不出声,不耸肩。

  (3)以统一的音色,获得较自然而优美,明亮而圆润的童声。

  二,视唱,知识,练耳部分:

  (1)读谱知识:认识五线谱,线,间,知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

  (2)视唱部分:能用听唱法模唱歌曲

  (3)练耳部分:听辨出音的高低,长短,强弱等。

  三,欣赏部分:

  培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美,悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律,节奏,速度,力度,音区,音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快,热烈,活泼,优美,雄壮,庄严,诙谐等情绪。能感受进行曲,舞曲,摇篮曲等常见体裁的特征。培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美,悦耳,产生愉快的感觉

  教学分析:

  在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:

  愉悦性:

  在教学过程中,不论是歌曲的学唱,乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐,理解音乐,表现音乐以及创造音乐的活动中去。

  艺术性:

  我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

  本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念,巩固学生对音的高低,强弱,长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作,节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。

  学生情况分析:

  本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学,愿学。

  学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即普遍培养,重点发展。使学生各方面均有提高。

  (1)学生正处于变声期,唱歌较困难。

  (2)学生素质差,胆子小缺乏表演自我的能力。

  (3)学生对音乐的学习,观念不正确。

  五,教学目标

  (1)突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义接班人和建设者。

  (2)启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展

  (3)增强学生的音乐兴趣,爱好,掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

  (4)了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

  提高教学质量措施:

  (1)认真备课,做好前备,复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

  (2)因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

  (3)设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

  (4)课堂形式设计多样,充满知识性,趣味性,探索性,挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

  (5)积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

  (6)多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。( 中学音乐教师工作计划)教师从中总结经验。

  在全国都在深化教育改革,提倡素质教育,做到学生德,智,体,美,劳全面发展,以前可能学校为了单纯的成绩着想,很少有开音乐课或是不开音乐课。可是现在在素质教育的改革下,音乐教育也是成为了一个新的重点。

  所以我就得更加努力的教学生了,学生的音乐培养可以提高他们的素质和心胸,在音乐的陶冶下更好的参与到学习中来,这是素质教育的高明之处。

  祖国的下一代就是我们的孩子们,祖国的未来和希望都在他们肩上,所以我们一定要把他们教育好,教育好他们就是为我们祖国的未来做了贡献,要想中国能够持续的发展和强大就必须把教育做好,那样我们的民族才有希望!才有未来!